En el día previo a la tercera ronda de negociaciones por el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) del 2027 entre las universidades públicas y el Gobierno, se observan fisuras en el bando de las universidades luego que la Universidad de Costa Rica (UCR) vetó un acuerdo del Consejo Nacional de Rectores (Conare) sobre la distribución del presupuesto.
El martes 14 de abril los rectores acordaron que el FEES se repartiría en partes iguales entre las cinco universidades estatales, pero el Consejo Universitario de la UCR se manifestó en contra con el argumento de que no toma en cuenta la diferencia en el nújmero de estudiantes que se matriculan, los programas de investigación y acción social o las compras de equipo.
Desde la UCR afirmaron “actualmente, la UCR ya enfrenta limitaciones presupuestarias significativas; para este 2026, no logró completar el 4% del FEES que debe destinarse al equipamiento tecnológico. Lo que representa un faltante cercano a los ₡1.660 millones”.
El rector de la Universidad Nacional (UNA), Jorge Herrera, negó que existan divisiones entre las universidades “no estamos divididos. Las universidades públicas trabajamos todos los días de manera conjunta en distintos proyectos, en distintas actividades. Podemos tener al gunas divergencias de criterios en cuanto a la redistribución y cómo hacerla”.
Rodrigo Arias Camacho, rector de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), comentó “el desafío no radica en generar divisiones dentro del sistema universitario público, sino en fortalecerlo de manera integral, con base en criterios técnicos, evidencias, datos y una visión de equidad. En un contexto marcado por procesos de diálogo y nogociación la UNED hace un llamado a elevar el nivel del debate público”.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) propuso que en 2027 no haya aumento del FEES y se mantuviera el mismo monto de 2026: ₡593.484 millones. Por su parte, el Conare presentará una contrapropuesta pues de acuerdo con Jorge Herrera “un 0% (de aumento) no nos permite a las universidades públicas seguir creciendo en matrícula, en becas, en calidad de nuestras carreras”.
